孩子聪明不聪明，从小手就能看出一二！（附锻炼攻略）
著名的前苏联教育实践家、心理学家瓦·阿·苏霍姆林斯基曾说过：儿童智力的发育体现在手指尖上。瑞士著名的儿童心理学家让·皮亚杰也曾表达过瓦·阿·苏霍姆林斯基一样的观点：“智慧的花是开放在手指尖上的”
这样的说法并不是个人的言论，而是有科学依据的！在婴儿出生后就会有一项“考试”——阿氏评分（也被称为：新生儿评分）。在这项“考试”里，有一个很重要的婴儿能力考查，那就是婴儿的肌张力。通俗点解释，肌张力就是测试婴儿抓握物品的能力。肌张力的测试也是评判孩子是否发育正常的一个重要标准。
宝宝的手指很灵活，代表宝宝的智力发育很好
根据研究显示：宝宝的手指每活动一下，宝宝的大脑的血量就会增加。宝宝的脑部发育主要分为两个动作：第一个就是精细动作；另一个就是“大动作”。经常会看到，一两岁的小孩子在操场上玩几个小时都不会累，大动作得到了充分的锻炼。
但精细动作就很难如此简单了。孩子第一次扣扣子，都是以秒计算精力集中的时间，往往一个扣子扣不上，就开始哭闹嚎叫，等妈妈过来帮忙。
精细动作会涉及到手腕、手和手指的运动。手是认识事物特征的重要器官，在我们小小的手掌中分布着非常广泛的神经元，同时在我们大脑皮层中手指运动中枢也占据了很大的一部分。如果想让孩子尽早独立的学会吃饭，穿衣服，绑鞋带......那就要从精细动作上开始培养！
宝宝手指触发智商潜力的小信号，你都知道吗？（附锻炼攻略）
1~2月龄宝宝释放的信号
在新生儿时期宝宝的动作都是通过原始反射完成的，拳头也总是攥得紧紧的，如果你轻轻地把他的手指打开，放一个摇铃在他掌心里，他会反射性地牢牢抓住。这种抓握反射通常会持续到2个月。
这个时期应该如何锻炼宝宝？
1.不要给宝宝带手套，让他自由地挥舞。
2.在宝宝醒着或者吃奶的时候，用你的手轻轻帮宝宝松开小手，并按摩刺激手掌心。
3.放一只摇铃在他掌心，你手握着他的手轻轻晃动。当摇铃进入他的视线时，他会很感兴趣地盯着看。
3~4个月宝宝释放的信号
到了第3个月，宝宝的小手突然就放开了，好像是张开双臂要拥抱整个世界的似的。这时候他们大部分时间小手是处于半开半合状态的，他还会试着张开小手又握起来。
要是这时候放一个摇铃在掌心里，他依然会立刻握住，甚至可能把它塞进嘴巴里，等到玩腻了，就松开手丢掉。除此之外，他们还会不断地尝试将手塞进嘴巴里。
第4个月他们不仅可以自由的抓握摇铃，还可以摇晃，用嘴巴啃。
这个时期应该如何锻炼宝宝？
1.依然不要给宝宝带手套，把小手清洗干净，让他们尽情的品尝自己的小手。这是他们探索世界的开始。
2.给宝宝准备颜色鲜艳、声音适宜的摇铃，让他抓在手心里摇一摇。
3.将玩具悬挂在宝宝头顶，或者利用健身架，鼓励宝宝去抓取，这将有利于手眼协调能力的发展。
刚开始他们还无法伸手准确的抓取到，只是急切的用手脚去踢打。如果他不伸手，你可以引导他去触摸和抓住这些物体，随着不断练习和进一步发育，会准确地抓住面前的物体。
4.准备不同材质的物品，比如羽毛、毛绒玩具、毛线、毡布、塑料等各种材质，让宝宝去触摸。
☝这种触摸书也很不错，提供给宝宝不同的质感，促进感知觉的发育。
5~7个月宝宝释放的信号
这个年龄段宝宝可以抓住面前的物体了，甚至将悬挂的东西拽下来。所以此时就不建议再在床头悬挂玩具，以免拽下来砸伤宝宝。
这个时期宝宝抓握物体主要是采用全手掌抓握，也就是我们常说的大把抓，而且是较大的物体。对于类似豌豆这种较小的物体还无法抓起来，这对手指灵活度要求会更高。
另外，这个阶段的宝宝已经可以靠坐甚至独坐了，这为进行精细动作的训练提供了良好的条件。
这个时期应该如何锻炼宝宝？
1.将宝宝放在床或者沙发的一角坐好，面前摆放一些鲜艳的玩具，或者用这种百宝箱☟，鼓励宝宝伸手去抓握、触摸。
2.这时候的纸板书、布书以及塑料书，不仅让宝宝爱上阅读，在宝宝练习翻页的同时，对手指精细度也是很好的锻炼。还有这种洞洞书☟，都是很好的锻炼精细动作的玩具。
3.随着宝宝辅食的添加，可以适当给一些柔软的棒状或者棍状的手指食物。开始可能会捏烂，经过锻炼能够很好的掌握力度并吃到手里的食物。
8~9个月宝宝释放的信号
这个月龄的宝宝不仅可以准确的抓起面前的物体，同时还可以用积木敲打桌面、摇晃或者将玩具扔出去。
除此之外，这个月龄还可以用拇指和食指的掌面来钳夹类似葡萄干样的小物体。说明他们的手指灵活性有了进一步提高。
这个时期应该如何锻炼宝宝？
1.准备一些可以敲击的玩具，比如玩具鼓，敲打不同的部位发出不同的音调。其实家里的锅碗瓢盆也完全可以拿来让宝宝敲敲打打，而且他们会乐此不疲。
2.准备这样一个桶，在中间开个洞（注意打磨边缘，千万别刮伤宝宝），让宝宝将积木块放进去。随着手指灵活度的锻炼，可以逐渐将洞口缩小，将积木块换成圆棒。
3.用食指伸进洞里拉物品出来。准备这样一个纸巾盒，里面塞上各种布料，鼓励宝宝用手指将其拉拽出来。
4.抓珠子或者豆子的游戏。准备一些珠子或者蚕豆，让宝宝练习用拇指和食指夹取。当大的珠子夹取熟练后，再更换小的珠子或者红豆等。
5.这个时期的手指食物可以准备块状或者片状的。
在玩较大物体时，可以鼓励宝宝短时间独立玩耍，以培养专注力。
▲但是这种小物体，要注意时刻看护好，以免将这些小物品放进嘴巴引起呛咳。
10~12个月宝宝释放的信号
这个月龄的宝宝抓握物体更加准确，同时开始用拇指和食指远端来夹取小的物体，比如这种O型谷物麦圈。
到了12个月末，有些宝宝可以模仿你进行涂鸦。
但是他们却出现了扔东西的“毛病”，喜欢把所有物品扔到地上，并尖叫着让你帮他取回来。
这个时期应该如何锻炼宝宝？
1.玩戳洞游戏。这个阶段的宝宝对洞洞十分着迷，可以准备一些橡皮泥或者面团，让他用手指去戳戳戳。
2.还可以用手指按压发出声音的玩具，也能吸引宝宝不断的用手指去戳。
3.看照片指人物也能很好的锻炼手指灵活性。比如和宝宝看全家福，让他指出妈妈在哪里，爸爸在哪里。在看绘本的时候，也可以问问他小猫在哪儿，小狗在哪儿。
4.玩“倒出来放回去”的游戏。之前用的都是大开口的箱子和大的玩具。现在可以换成小孔的容器，比如瓶子。让宝宝将瓶子里面的豆子倒出来，然后一个一个再捡回去。这种星星泡芙也可以用来这么玩。
5.玩滚球游戏。和宝宝面对面坐在地板上，将球向宝宝那里滚过去，他接到球之后开始只会乱拍，但是尝试几次之后就可以再推回来。
6.涂鸦游戏。有些宝宝已经可以模仿你涂鸦了，给他一张纸和一只彩笔，开始先抓着他的手画，等到他掌握了这种握笔姿势之后，就能挥洒自如了（其实就是乱涂乱画）。
